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Kolleck, Nina (2016): Zur theoretisch geleiteten Analyse von Netzwerken, in: Bormann, Inka, Heinrich, Martin & Hamborg, Steffen (Eds.): Methodologische Überlegungen zu Transferprozessen im Mehrebenensystem des Bildungswesens, Wiesbaden: VS/Springer Verlag, pp. 129-144.

Kolleck, Nina & Kulin, Sabrina (2016): Beziehungsstrukturen und Schulentwicklung: Zum Beitrag sozialer Netzwerkanalysen für die Untersuchung schulischer Kooperations- und Entwicklungsprozesse, in: Prinz, Doren & Schwippert, Knut (Eds.): Tagungsband zum Kongress der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) 2014, pp. 145-166.

Kolleck, Nina & Brix, Julia (2016): Stiftungen als Akteure in Bildungslandschaften, in: Kolleck, Nina, Bormann, Inka, de Haan, Gerhard, Kulin, Sabrina & Schwippert, Knut (Eds.): Traditionen, Zukünfte und Wandel in Bildungsnetzwerken, Münster: Waxmann-Reihe “Netzwerke im Bildungsbereich“, pp. 161-180.

Kolleck, Nina, Bormann, Inka, de Haan, Gerhard, Kulin, Sabrina & Schwippert, Knut (2016): Traditionen, Zukünfte und Wandel in Bildungsnetzwerken: Einleitung, in: Kolleck, Nina, Bormann, Inka, de Haan, Gerhard, Kulin, Sabrina & Schwippert, Knut (Eds.): Traditionen, Zukünfte und Wandel in Bildungsnetzwerken, Münster: Waxmann-Reihe “Netzwerke im Bildungsbereich“, pp. 7-16.

Kolleck, Nina, Bormann, Inka, de Haan, Gerhard, Kulin, Sabrina & Schwippert, Knut (2016): Traditionen, Zukünfte und Wandel in Bildungsnetzwerken: Ein Ausblick auf weiterführende Forschungsperspektiven, in: in: Kolleck, Nina, Bormann, Inka, de Haan, Gerhard, Kulin, Sabrina & Schwippert, Knut (Eds.): Traditionen, Zukünfte und Wandel in Bildungsnetzwerken, Münster: Waxmann-Reihe “Netzwerke im Bildungsbereich“, pp. 187-194.

Bormann, Inka & Kolleck, Nina (2016): Vertrauen in lokalen Netzwerken des BNE-Transfers, in: Bormann, Inka, Heinrich, Martin & Hamborg, Steffen (Eds.): Methodologische Überlegungen zu Transferprozessen im Mehrebenensystem des Bildungswesens, Wiesbaden: VS/Springer Verlag, pp. 273-286.

Jörgens, Helge, Kolleck, Nina, Saerbeck, Barbara & Well, Mareike (2017): Orchestrating diversity: The secretariat of the Convention of Biological Diversity as an attention-seeking bureaucracy, in: Bauer, Michael, Knill, Christoph & Eckhard, Steffen (Eds.): International bureaucracy: Challenges and lessons for public administration research, Basingstoke: Palgrave Macmillan, pp. 73-95.

Kappauf, Zola, Rieck, Angelika, Kolleck, Nina, de Haan, Gerhard, Schuster, Johannes & Dabisch, Vito (2016): RuhrFutur im Blick der Wissenschaft: Erkenntnisse und Empfehlungen aus der Begleitforschung einer Bildungslandschaft, in: IF Schriftenreihe 4/16.

Kolleck, Nina (2015): Von der Bildungslandschaft zur Nachhaltigen Bildungslandschaft, in: Fischbach, Robert, Kolleck, Nina & de Haan, Gerhard (Eds.): Auf dem Weg zu Nachhaltigen Bildungslandschaften. Lokale Netzwerke erforschen und gestalten, Wiesbaden: VS/Springer Verlag, pp. 27-39. DOI: 10.1007/978-3-658-06978-0

Kolleck, Nina (2015): Innovationen und Bildungslandschaften: Ergebnisse Sozialer Netzwerkanalysen, in: Fischbach, Robert, Kolleck, Nina & de Haan, Gerhard (Eds.): Auf dem Weg zu Nachhaltigen Bildungslandschaften. Lokale Netzwerke erforschen und gestalten, Wiesbaden: VS/Springer Verlag, pp. 55-68. DOI: 10.1007/978-3-658-06978-0_5

Fischbach, Robert, Kolleck, Nina & de Haan, Gerhard (2015): Auf dem Weg zu Nachhaltigen Bildungslandschaften. Lokale Netzwerke erforschen und gestalten, in: Fischbach, Robert, Kolleck, Nina & de Haan, Gerhard (Eds.): Auf dem Weg zu Nachhaltigen Bildungslandschaften. Lokale Netzwerke erforschen und gestalten, Wiesbaden: VS/Springer Verlag, pp. 11-26. DOI: 10.1007/978-3-658-06978-0_2

*Kolleck, Nina (2013): How Corporations Wield Their Power, in: Mikler, John (Eds.): Handbook of Global Companies, Oxford et al.: Wiley-Blackwell, pp. 143-152. DOI: 10.1002/9781118326152

Kolleck, Nina, de Haan, Gerhard & Fischbach, Robert (2012): Qualitätssicherung in der Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Netzwerke, Kommunen und Qualitätsentwicklung im Kontext der UN Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung, in: Bundesministerium für Bildung und Forschung (Eds.): Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Beiträge der Bildungsforschung. Band 39, pp. 115-142.

Kolleck, Nina (2012): Vernetzt für den Wandel? Netzwerke im Bereich Bildung für Nachhaltige Entwicklung unter der Lupe, in: Schwippert, Knut, Kulin, Sabrina & Frank, Keno (Eds.): Soziale Netzwerkanalyse und ihr Beitrag zur sozialwissenschaftlichen Forschung. Theorie – Praxis – Methoden, Münster et al.: Waxmann, pp. 249-267.

Fischbach, Robert & Kolleck, Nina (2012): Netzwerke als Modi der Veränderung, in: Hornberg, Sabine & Parreira do Amaral, Marcelo (Eds.): Deregulierung im Bildungswesen, Münster: Waxmann, pp. 313-329.

Kolleck, Nina (2011): Die Einbindung von Unternehmen in die deutsche Nachhaltigkeitspolitik, in: Knopf, Jutta, Rainer Quitzow, Esther Hoffmann & Maja Rotter (Eds.): Nachhaltigkeitsstrategien in Politik und Wirtschaft. Treiber für Innovation und Kooperation?, München: oekom, pp. 61-87.

Fischbach, Robert, Kolleck, Nina & de Haan, Gerhard (2011): Wandel durch Netzwerke: Kommunale Bildung für Nachhaltige Entwicklung aus einer (Educational) Governance-Perspektive, in: Heinrich, Martin, Thieme, Nina & Dietrich, Fabian (Eds.): Neue Steuerung – alte Ungleichheiten?, Münster et al.: Waxmann, pp. 229–243.

Organization and realization of numerous conferences, meetings and workshops in the context of my leadership of the Empirical Educational Research Section of the DGfE as well as my collaborative research and meta-projects, externally funded projects, furthermore keynotes and organization of the following sessions:

Transfertagung BMBF Metavorhaben

*Kolleck, Nina (2022): Diskussion auf der Tagung “Bildung ist Bürgerrecht 2023“, together with Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger and Felix Hanschmann, 6 December Bucerius Law School Hamburg.

*Kolleck, Nina (2022): Politische Bildung in ländlichen Räumen, Keynote für die Bundeszentrale für politische Bildung, 22 November 2022, Berlin.

*Kolleck, Nina (2022): BNE Netzwerke: Warum das kommunale Miteinander den Unterschied macht, Keynote für Herbsttagung des BNE Kompetenzzentrums, 23 November 2022, Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung – UFZ Leipzig.

*Kolleck, Nina (2022): Non-formale Bildung, Analysemöglichkeiten der Verfügbarkeit und Nutzung von Angeboten der kulturellen und politischen Bildung, Keynote für die Online-Fachkonferenz Bildungsmonitoring 2022: Zukunftsthemen auf dem Radar! Neue Koordinaten für das Bildungsmonitoring, 15 November, KOSMO.

Tagung Exzellente Bildungsforschung in Ostdeutschland – Themen, Herausforderungen und Perspektiven, 13. Oktober, Universität Rostock.
Panel A Research Agenda for Environmental Policy Analysis: Past, Present, and Future – The Global Perspective, 28th Conference oft he Europeanists, ISCTE, Lisbon, Portugal (with Helge Jörgens, Christoph Knill, Benjamin Cashore, Detlef Sprinz and Maria Julia Trombetta).

Symposium Digital Ent|grenz|ung in Education – Use, Potentials and Challenges of Twitter, DGfE Congress, 13 – 16 March 2022, University of Bonn (with Johannes Schuster and Kerstin Drossel). Discussion of the Research Forum Kulturelle Teilhabe in peripheren Regionen: Orte, Institutionen, (digitale) Räume und Potentiale (Cultural Participation in Peripheral Regions: Places, Institutions, (Digital) Spaces and Potentials), DGfE Congress, 13 – 16 March 2022, University of Bonn.

Vernetzungstagungen für BMBF Metavorhaben im Themenfeld kulturelle Bildung in ländlichen Räumen in den Jahren 2020, 2021 und 2022.
Opening Keynote Insight from Germany: Prospering research, sophisticated practice, and diversity of cultural education in rural areas, Stiftung Genshagen, 19 November 2021, Genshagen (Online).

Opening Keynote Future of Educational Opportunities, Center for Teacher Education Cologne, 15-17 September 2021, University of Cologne.

Session Regionale Partizipationsmuster im Kontext non-formaler kultureller Bildung in Deutschland, joint Section conference of the Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) and the Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB), 13-15 September 2021, Johannes Gutenberg University Mainz (with Lea Fobel).

Session Ziele in Netzwerken kultureller Bildung. Eine Analyse multiprofessioneller Zusammenarbeit, joint Section conference of the Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) and the Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB), 13-15 September 2021, Johannes Gutenberg University Mainz (with Marie-Therese Arnold and Zola Kappauf).

Session Die Bedeutung globaler Netzwerke für bildungspolitische Prozesse, joint Section conference of the Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) and the Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB), 13-15 September 2021, Johannes Gutenberg University Mainz (with Johannes Schuster).

Session Cultural Education: A panacea for civic and political engagement in rural areas?, conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), 23-27 August 2021, online (with Lea Fobel and Martin Büdel).
Session Kulturelle Bildungsnetzwerke in ländlichen Räumen: Die Bedeutung des sozialen Vertrauens, conference of the Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE), 10-12 June 2021, online (with Thi Huyen Trang Le).

Session Herausforderungen kultureller Bildung in ländlichen Räumen, conference of the Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE), 10-12 June 2021, online (with Martin Büdel and Lea Fobel).

Opening Keynote Was heißt ‘Gutes Aufwachsen vor Ort’? Zu Perspektiven von Schulen, lecture for the conference „Es braucht ein ganzes Dorf – und noch mehr…? Vernetzung und Kooperationen für ein ‚gutes Aufwachsen‘ vor Ort“, 10 June 2021, Friedrich-Ebert-Stiftung.

Panel Measuring Influence in Global Governance – Comparing Social Network Analysis and Other Methodological Approaches, DFG Conference on International Public Administrations: Global Public Policy between Technocracy and Democracy, 18-19 March 2021, Munich.

Keynote and organized Forum Vielfalt zeigen und Teilhabe stärken. Zukunftsweisende Perspektiven kultureller Bildung in ländlichen Räumen, BMBF Conference on Educational Research, 09-10 March 2021, Bonn.
Symposium Bildungsplanung und Bildungssteuerung, Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB), 22 February 2021, University of Münster.

Workshop Understanding third sector participation in public schooling through partnerships, collaborations, alliances and entrepreneurialism, 04 – 06 April 2019, Freie Universität Berlin (with Don Peurach (Michigan University), Chris Lubiensky (Indiana University), Joshua Glazer (Washington University), Claire Maxfield (University of Copenhagen), Antoni Verger (University of Barcelona) and others).

Workshop Climate Change and Social Networks, University Alliance for Sustainability’s (UAS) fifth Spring Campus Conference, 02 – 03 April 2019, Freie Universität Berlin (with David Tindall and Alexandra Goritz).

Workshop Education for Sustainability (EfS): Sharing and Strengthening the Teaching and Learning, University Alliance for Sustainability’s (UAS) fifth Spring Campus Conference, 02 – 03 April 2019, Freie Universität Berlin (with Rob VanWynsberghe).

Symposium Innovation in Education: Pathways and directions of Social Innovation European Educational Research Conference (ECER), 03 – 06 September 2019, University of Hamburg (with Claudia Fahrenwald, Inga Truschkat, Andreas Schröer).

Symposium Motivation und Kooperation von Lehrkräften und deren Bedeutung für die Professionalisierung, Congress of the AEPF (Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung), 2014, 24. – 26. September 2018, Leuphana University Lüneburg (with Kathrin Fußangel).

Keynote Educational Networks in a Global World, International Network for Social Network Analysis (INSNA), NetGlow Conference, 04 – 06 July 2018, St. Petersburg.

Invited Talk Organizing to Advance the Scholarship of Improvement, Academic Symposium at the 2018 Carnegie Improvement Summit, 03 – 05 April 2018, San Francisco, California, USA.

Working Group Soziale Innovationen im Bildungsbereich, DGfE Congress, 18 – 21 March 2018, Essen (with Inga Truschkat).

Panel Who Rules in Global Governance? Reassessing the Power and Influence of Bureaucracies – Part I: Mapping the Field, ISA Conference, 04 – 07 April 2018, San Francisco, California, USA (with Helge Jörgens).

Panel Who Rules in Global Governance? Reassessing the Power and Influence of Bureaucracies – Part II: Directions for Future Research, ISA Conference, 04 – 07 April 2018, San Francisco (with Helge Jörgens).

First Junior Conference of the Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB) on Methodische Ansätze und Problemfelder in der Schulentwicklungs- und Governance-Forschung, 23 – 14 February 2018, Freie Universität Berlin (with Tobias Feldhoff and Martin Heinrich).

Panel discussion „Karrieretag“ für Promovierende, Humboldt Graduate School and Dahlem Research School, 20 February 2018, Berlin.

Workshop Climate Change Policy and Social Networks, University Alliance for Sustainability’s (UAS) fourth Spring Campus Conference, 09 – 11 April 2019, Freie Universität Berlin (with David Tindall and Alexandra Goritz).

Discussion of the Symposium Kooperationen in der Lehrer_innenbildung: Methodische Forschungszugänge und empirische Evidenz, joint conference of the Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) and the Kommission für Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht (KBBB), 25 – 27 September 2017, Tübingen.

Workshop with the Tel Aviv University on Universities’ Role in Promoting Sustainable Education – Integrating Theory, Research and Good Practice, 6 – 8 June 2017, Tel Aviv (with Dorit Kerret).

Keynote for the annual conference of the DGfE-Kommission Organisationspädagogik, topic Educational networks and organizational innovation: strengths and challenges of Social Network Analysis, 23 – 24 February 2017, Universität Hildesheim.

Session on Network Analysis in Educational Research: Theories, Concepts and (Mixed-) Methods for the Sunbelt, 06 – 10 April 2016, Newport Beach, California (with Marc-Christian Schäfer and Luise von Keyserlingk).

Symposium on Validität, Qualitätssicherung, Mixed Methods, Gütekriterien qualitativer und quantitativer Sozialforschung, for the 80th Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) 2014 conference, 21 – 23 September 2015, University of Göttingen (with Doren Prinz).

Workshop with the Stanford Center on Philanthropy and Civil Society and the Hertie School of Governance on Current Developments in Civil Society and Philanthropy Research, 13 June 2014, Berlin.

Symposium Soziale Netzwerkanalysen in der Bildungsforschung – Anwendungen, Befunde, Perspektiven, conference transcript of the Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), 15 – 17 September 2014, University Hamburg (with Sabrina Kulin).

Symposium Zeit, Zukünfte und Wandel in Bildungsnetzwerken, DGfE Congress, 09 – 12 March 2014, Berlin (with Inka Bormann and Gerhard de Haan).
Symposium for the Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE), topic Social Network Analysis in Educational Research and Educational Policy, 06 – 07 December 2013, Berlin (with Lysann Zander and Bettina Hannover).

Symposium Soziale Netzwerkanalyse in Bildungsforschung und Bildungspolitik, Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), 11 – 13 March 2013, Kiel (with Lysann Zander).

Symposium Bildungsforschung als Zukunftsforschung. Methoden, Erkenntnisse und Grenzen, DGfE Congress, 12 – 14 March 2012, Osnabrück (with Gerhard de Haan, Reinhold Popp, and Jana Huck).

Session „Participation and Sustainable Development” for the Berlin Conference on the Human Dimensions of Global Environmental Change, 05 – 06 October 2012, Berlin.

Session „Private Actors in Global Environmental Governance” for the Berlin Conference on the Human Dimensions of Global Environmental Change, 08 – 09 October 2010, Berlin.

Fobel, Lea & Kolleck, Nina (2023): Sekundärdatenanalyse und kulturelle Bildung. Eine Bestandsaufnahme der aktuellen Analyse- und Operationalisierungsmöglichkeiten unter Berücksichtigung räumlicher Disparitäten, Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), 28 February – 02 March 2023, University of Essen.

Kolleck, Nina, Fobel, Lea & Schuster, Johannes (2023) Politische Maßnahmen in Krisenzeiten – Eine Typologisierung der jungen Bevölkerung im Kontext des Kriegs in der Ukraine, Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), 28 February – 02 March 2023, University of Essen.

*Schuster, Johannes & Kolleck, Nina (2023): XXXXXXX, IB Sektionstagung, June 14 – 16, Zeppelin University Friedrichshafen.

Bender, Saskia & Kolleck, Nina (2023): Abwehr, Aushandlung, Ambiguitätstoleranz: Transfer von Wissensordnungen der Vielheit in ländlichen Räumen, 14. Tagung des Netzwerks Kulturelle Bildung, 16 – 18 March, Hildesheim.

*Kolleck, Nina (2022): Diskussion auf der Tagung “Bildung ist Bürgerrecht 2023“, together with Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger and Felix Hanschmann, 6 December Bucerius Law School Hamburg.

*Kolleck, Nina (2022): Politische Bildung in ländlichen Räumen, Keynote für die Bundeszentrale für politische Bildung, 22 November 2022, Berlin.

*Kolleck, Nina (2022): BNE Netzwerke: Warum das kommunale Miteinander den Unterschied macht, Keynote für Herbsttagung des BNE Kompetenzzentrums, 23 November 2022, Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung – UFZ Leipzig.

*Kolleck, Nina (2022): Non-formale Bildung, Analysemöglichkeiten der Verfügbarkeit und Nutzung von Angeboten der kulturellen und politischen Bildung, Keynote für die Online-Fachkonferenz Bildungsmonitoring 2022: Zukunftsthemen auf dem Radar! Neue Koordinaten für das Bildungsmonitoring, 15 November, KOSMO.

*Kolleck, Nina (2022): Klimakrise und Kontroversität?, 30 March 2022, Vortrag für die Seminarreihe Politische Bildung in der Krise?! Aktuelle Herausforderungen der politischen Bildung, Landeszentrale Politische Bildung Baden-Württemberg, Außenstelle Freiburg.

Fobel, Lea & Kolleck, Nina (2022): Kulturelle Bildungsteilhabe in Deutschland. Zur Bedeutung von Komposition und Kontext für die Wahrnehmung non- formaler kultureller Bildungs- angebote am Beispiel der innerdeutschen Ost-/West- Dichotomie, Tagung Exzellente Bildungsforschung in Ostdeutschland – Themen, Herausforderungen und Perspektiven, 13. Oktober, Universität Rostock.

Kolleck, Nina & Schuster, Johannes (2022): Transnational Policy Networks in Climate and Citizenship Education, European Conference on Educational Research, 23 – 26 August, Yerevan.

Fischer, Luise & Kolleck, Nina (2022): Reviewing and Reading Diffractively: Emerging Perspectives on Cultural Education in Rural Areas, 23 – 26 August, Yerevan.

Fischer, Luise & Kolleck, Nina (2022): Dialog zwischen und für Wissenschaft und Praxis. Neue Wege in Zeiten des Anthropozän, Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB), 28 October, Zurich.

*Kolleck, Nina (2022): Discussion of the research forum on „Kulturelle Teilhabe in peripheren Regionen: Orte, Institutionen, (digitale) Räume und Potentiale“ (Cultural participation in peripheral regions: Places, Institutions, (Digital) Spaces and Potentials), DGfE Congress, 13 – 16 March 2022, University of Bonn.

*Schuster, Johannes & Kolleck, Nina (2022): Education in times of crisis – How private actors gain influence on Twitter, DGfE Congress, 13 – 16 March 2022, University of Bonn.

*Kolleck, Nina (2021): Opening Keynote, Conference Zukunft Bildung, Zentrum für Lehrer:innenbildung, 15 – 17 September 2021, Cologne.

Goritz, Alexandra, Jörgens, Helge & Kolleck, Nina (2021): Internationale Verhandlungen via Twitter? Möglichkeiten und Herausforderungen der Analyse von Twitter-Daten in den Internationalen Beziehungen, DVPW-Congress „Wir haben die Wahl! Politik in Zeiten von Unsicherheit und Autokratisierung“, 14 – 16 September, online.

Schuster, Johannes & Kolleck, Nina (2021): Die Bedeutung globaler Netzwerke für bildungspolitische Prozesse, Sektionstagung empirische Bildungsforschung, 13 – 15 September, Johannes Gutenberg University Mainz.

Fobel, Lea & Kolleck, Nina (2021): Regionale Partizipationsmuster im Kontext non-formaler kultureller Bildung in Deutschland, Sektionstagung empirische Bildungsforschung, 13 – 15 September, Johannes Gutenberg University Mainz.

Arnold, Marie-Therese, Kappauf, Zola & Kolleck, Nina (2021): Ziele in Netzwerken kultureller Bildung. Eine Analyse multiprofessioneller Zusammenarbeit, Sektionstagung empirische Bildungsforschung, 13 – 15 September, Johannes Gutenberg University Mainz.

Huber, Stephan Gerhard, Schmachtel, Stefanie, Goldring, Ellen B., Kolleck, Nina, Schuster, Johannes, Duveneck, Anika, Spillane, James, Koszuta, Anja, Werner, Ricarda, Schwander & Marius (2021): Collaboration and Networks in Education – Promoting Educational Participation and Benefits through Coordinated Action, European Conference on Educational Research, 06 – 10 September, Geneva.

Kolleck, Nina & Schuster, Johannes (2021): Educational Networks in the Global Sphere, European Conference on Educational Research, 06 – 10 September, Geneva.

Büdel, Martin, Kolleck, Nina & Fobel, Lea (2021): Opportunities and Challenges of Cultural Education and Arts Education in Rural Areas, European Conference on Educational Research, 06 – 10 September, Geneva.

Schuster, Johannes & Kolleck, Nina (2021): Governing Through Networks: the Global Education Governing Complex and the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities, European Conference on Educational Research, 06 – 10 September, Geneva.

Fobel, Lea, Büdel, Martin & Kolleck, Nina (2021): Cultural Education: A panacea for civic and political engagement in rural areas?, EARLI conference 2021, 23 – 27 August, University of Gothenburg.

Kolleck, Nina, Büdel, Martin & Fobel, Lea (2021): Herausforderungen kultureller Bildung in ländlichen Räumen, 21. Jahrestagung GPJE „Politische Bildung in der superdiversen Gesellschaft“, 10 – 12 July, Georg August University Göttingen.

*Kolleck, Nina (2021): Was heißt ‘Gutes Aufwachsen vor Ort’? Zu Perspektiven von Schulen, lecture for the conference „Es braucht ein ganzes Dorf – und noch mehr…? Vernetzung und Kooperationen für ein ‚gutes Aufwachsen‘ vor Ort“, 10 June 2021, Friedrich-Ebert-Stiftung.

Kolleck, Nina, Büdel, Martin & Fobel, Lea (2021): Herausforderungen kultureller Bildung in ländlichen Räumen, GPJE-Jahrestagung, 04 – 06 June 2021, University of Trier.

Thi Huyen Le, Trang & Kolleck, Nina (2021): Kulturelle Bildungsnetzwerke in ländlichen Räumen: Die Bedeutung des sozialen Vertrauens, GPJE-Jahrestagung, 04 – 06 June 2020, Universität Trier.

*Kolleck, Nina (2021): Vielfalt zeigen und Teilhabe stärken. Zukunftsweisende Perspektiven kultureller Bildung in ländlichen Räumen, BMBF Conference on Educational Research, 09 – 10 March 2021, Bonn.

*Heinrich, Martin, Strauss, Sebastian & Kolleck, Nina (2021): Wer, wie, was? Wieso, weshalb, warum? Governanceananalysen zur multiprofessionellen Handlungskoordination in der phasenübergreifenden Lehrer*innenbildung, BMBF Conference on Educational Research, Keynote Speech in Forum 13: Veränderungsprozesse multiprofessioneller Zusammenarbeit in Bildungseinrichtungen, 09 – 10 March 2021, Bonn.

*Goritz, Alex, Jörgens, Helge & Kolleck, Nina (2021): The Potential of Social Network Analysis for Measuring Influence of IPAs in Global Governance, DFG Conference on International Public Administrations: Global Public Policy between Technocracy and Democracy, 18 – 19 March, Munich.

Kappauf, Zola, Schuster, Johannes & Kolleck, Nina (2020): The Effect of Power Positions on Relationships of Trust in Cross-sectoral Collaboration Initiatives, European Educational Research Conference (ECER), 03 – 06 September 2019, University of Glasgow.

Büdel, Martin, Kolleck, Nina & Fobel, Lea (2020): Opportunities and Challenges of Cultural Education and Arts, European Educational Research Conference (ECER), 03 – 06 September 2019, University of Glasgow.

Schuster, Johannes, Hartmann, Ulrike & Kolleck, Nina (2020): Teacher Collaboration Networks as a Function of Form of Collaboration and Schools‘ Innovative Capacity, European Educational Research Conference (ECER), 03 – 06 September 2019, University of Glasgow.

Schuster, Johannes & Kolleck, Nina (2020): The role of leadership in networked systems, European Educational Research Conference (ECER), 03 – 06 September 2019, University of Glasgow.

Goritz, Alex, Jörgens, Helge & Kolleck, Nina (2020): Tweeting about climate change – Analysing actors activity and their effects during climate negotiations, IB Sektionstagung, University of Freiburg, 07 – 09 October 2020.

Kolleck, Nina (2020): Motivational aspects of teacher collaboration: a systematic review, Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), 25 – 27 March 2020, University of Potsdam.

*Kolleck, Nina (2019): Visualisierung von Akteursnetzwerken in kommunalen Bildungslandschaften, symposium „Zahlen bitte! – Neue Perspektiven auf die Kommunikation und Nutzung von Bildungsdaten“, Transferagentur Kommunales Bildungsmanagement überregional, 01 December, Berlin.

Schuster, Johannes & Kolleck, Nina (2019): The Diffusion of Social Innovations at the Global Level – An Analysis of Twitter Communication Networks in Inclusive Education, European Educational Research Conference (ECER), 03 – 06 September, University of Hamburg.

Amiel, May, Yemini, Miri & Kolleck, Nina (2019): Questioning the Magic Pill: A Critical Discourse Analysis of International Organisations’ Entrepreneurship Education Policy, European Educational Research Conference (ECER), 03 – 06 September, University of Hamburg.

Goritz, Alex, Jörgens, Helge & Kolleck, Nina (2019): International Bureaucracies and Online Social Networks: The Case of the UN Climate Change Secretariat on Twitter, ECPR General Conference, 04 – 07 September, University of Wroclaw.
*Kolleck, Nina (2019): Motivational Aspects of Teacher Collaboration, European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), 12 – 16 August, RWTH Aachen.

*Schuster, Johannes & Kolleck, Nina (2019): Disabilities as a “New” Global Social Theme, Conference on „IO Discourses in Global Social Governance“, 24 – 25 May, University of Bremen.

*Kolleck, Nina (2018): Interactions between schools and out-of-school organizations: Lessons learnt from Germany, Presentation for the Carnegie Foundation Summit on Improvement Education, 01 – 03 April, San Francisco.
Amiel, May, Yemini, Miri & Kolleck, Nina (2019): Comparing Entrepreneurship Education Policy, Comparative and International Education Society (CIES) Conference, 14 – 18 April, San Francisco.

Schuster, Johannes & Kolleck, Nina (2019): Towards a Model of Twitter Network Formation in Global Education Policy, Comparative and International Education Society (CIES) Conference, 14 – 18 April, San Francisco.

Jörgens, Helge, Saerbeck, Barbara; Well, Mareike, Kolleck, Nina; Goritz, Alexandra & Schuster, Johannes (2019): Towards a global administrative space in environmental governance? Mapping the administrative embeddedness of international environmental secretariats, The International Association of Schools and Institutes of Administration (IASIA) Conference, 22 – 26 July, ISCTE University Institute of Lisbon.

*Kolleck, Nina (2018): Educational Networks in a Global World, Keynote for the International Network for Social Network Analysis (INSNA), 04 – 06 July, St. Petersburg.

*Kolleck, Nina (2018): The role of social networks for educational improvement, Carnegie Foundation Summit on Improvement Education, 03 – 05 April, San Francisco.

*Kolleck, Nina (2018): How Social Networks Shape Education for Sustainable Development and Climate Change Education at Global and Regional Levels, Comparative and International Education Society (CIES) Conference, 05 – 29 March, Mexico City.

*Kolleck, Nina & Yemini, Miri (2018): Comparing the role of foundations in Climate Change Education (CCE) and Education for Sustainable Development (ESD) in Israel and Germany, Comparative and International Education Society (CIES) Conference, 05 – 29 March, Mexico City.

*Schuster, Johannes & Kolleck, Nina (2018): Connections and Influence in Disability Policy Making, Comparative and International Education Society (CIES) Conference, 05 – 29 March, Mexico City.

*Yemini, Miri & Kolleck, Nina (2018): How Social Networks Shape Education for Sustainable Development and Climate Change Education at Global and Regional Levels, Comparative and International Education Society (CIES) Conference, 05 – 29 March, Mexico City.

Kolleck, Nina, Jörgens, Helge, Well, Mareike & Saerbeck, Barbara (2018): Understanding the Role of Social Networks in Educa􀆟on for Sustainable Development and Climate Change Education, ISA Conference, 04 – 07 April, San Francisco.

Kolleck, Nina, Jörgens, Helge, Well, Mareike & Saerbeck, Barbara (2018): Mapping the Embeddedness of Interntional Environmental Bureaucracies, ISA Conference, 04 – 07 April, San Francisco.

Jörgens, Helge, Kolleck, Nina, Well, Mareike & Saerbeck, Barbara (2018): Environmental Treaty Secretariats as Attention‐Seeking Bureaucracies: Cornerstones of an Analytical Framework, ISA Conference, 04 – 07 April, San Francisco.

Rieck, Angelika & Kolleck, Nina (2018): Soziale Innovationen in der Unterrichtsentwicklung – Motivation von Lehramtsanwärter*innen, differenziert zu unterrichten, DGfE Congress, 18 – 21 March, Essen.

*Kolleck, Nina (2018): Begleitstrukturen in ‚Kultur macht stark‘ (2018-2022), Input und Podiumsdiskussion, 28 November, Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), Berlin.

*Kolleck, Nina (2017): Bessere Bildungschancen durch Bildungsverbünde und Bildungsnetzwerke?, Conference on „Bildungsnetzwerke und Bildungsverbünde / Gestern – Heue – Morgen“, 27 November, Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie, Berlin.

*Kolleck, Nina (2017): Quantitative Organisationsforschung, Promotionstag der Stiftungsuniversität Hildesheim, 03 November, Hildesheim.

*Kolleck, Nina (2017): Was haben wir erreicht und wie können zukünftige Modelle der Zusammenarbeit aussehen?, Panel Discussion, 27 November, Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie, Berlin.

*Kolleck, Nina (2017): The power of social networks: How bureaucracies shape education in the UNFCCC, Workshop on Sustainability in Teaching, 19 October, Freie Universität Berlin.

*Kolleck, Nina (2017): Wie funktionieren Bildungsnetzwerke?, 05 September, University of Osnabrück.

Kolleck, Nina (2017): Kooperationen in der Lehrer_innenbildung: Methodische Forschungszugänge und empirische Evidenz, Discussion of the Symposium for the joint conference of the „Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)“ and the „Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB)“ (organised by Sabrina Kulin, Timo Ehmke, Dominik Leiss and Torben Schmidt), 25 – 27 September, University of Tübingen.
Kappauf, Zola & Kolleck, Nina (2017): Steuerungsstrukturen einer Bildungsinitiative aus dem Ruhrgebiet, presentation for the joint conference of the „Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)“ and the „Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB)“, 25 – 27 September, University of Tübingen.

Kappauf, Zola & Kolleck, Nina (2017): Theoretical dimensions of interpersonal trust in an educational network, Presentation for the third European Conference on Social Networks – EUSN 2017, 26 – 29 September, Johannes Gutenberg University Mainz.

*Kolleck, Nina (2017): Collective impact through the lens of network analysis, Conference on Educational Innovation: The Role of Innovation Networks, Joachim Herz Stiftung, 27 – 28 June, Hamburg.

Kolleck, Nina & Well, Mareike: Understanding the role of bureaucracy in Climate Change Education, Presentation for the Workshop “Universities’ Role in Promoting Sustainable Education – Integrating Theory, Research and Good Practice”, 06 – 07 June, University of Tel Aviv.

Well, Mareike & Kolleck, Nina (2017): Secretarial politics in climate change education. How the UNFCCC Secretariat re-interprets its mandate in the context of Action for Climate Empowerment (ACE), 06 – 07 June, University of Tel Aviv.

*Kolleck, Nina (2017): Die Bedeutung sozialer Beziehungen für Innovationen in der Politischen Bildung, 31 May, Carl von Ossietzky University Oldenburg.

*Kolleck, Nina (2017): Gut vernetzt ist halb gewonnen? Netzwerkanalyse für Stiftungen, Keynote Speech, Deutscher Stiftungstag, 18 May, Osnabrück.

*Kolleck, Nina (2017): Educational networks and organizational innovation: strengths and challenges of Social Network Analysis, Keynote Speech, annual conference of the DGfE-Kommission Organisationspädagogik „Organization and Network“, 23 – 24 February, University of Hildesheim.

*Kolleck, Nina (2017): Beziehungsstrukturen in der Organisationspädagogik: Kooperation und Partizipation in Bildungslandschaften, 23 February, Kiel University (CAU).

*Kolleck, Nina (2016): Zur Bedeutung von Beziehungsstrukturen für die Schulentwicklung, 09 December, University of Regensburg.

*Kolleck, Nina (2016): Internationale öffentliche Verwaltung: Zum latenten Einfluss von Vertragssekretariaten am Beispiel der internationalen Klimapolitik, 11 September, University of Speyer.

Kappauf, Zola, Rieck, Angelika, Kolleck, Nina, de Haan, Gerhard, Dabisch, Vito, Schuster, Johannes (2016): RuhrFutur im Blick der Wissenschaft. Erkenntnisse und Empfehlungen aus der Begleitforschung einer Bildungslandschaft, in: Schriftenreihe des Instituts Futur.

Kolleck, Nina, Rieck, Angelika & Kappauf, Zola (2016): Zum Verhältnis von Bildungspolitik, Bildungsverwaltung und Bildungsforschung im Kontext der Etablierung regionaler Bildungslandschaften, Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB), 28 – 29 September, Paderborn.

Bormann, Inka & Kolleck, Nina (2016): Stiftungen im Bildungsbereich und ihre Vorstellungen von guter Bildung, Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB), 28 – 29 September, University of Paderborn.

Kolleck, Nina & Rieck, Angelika (2016): Beziehungsstrukturen in Bildungslandschaften: Warum kooperieren Bildungsakteure?, Presentation for the 80th Conference of the AEPF (Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung), 19 – 21 September, University of Rostock.

Rieck, Angelika & Kolleck, Nina (2016): Prädiktoren für die Zielorientierung von Akteuren eines Bildungsverbunds, Presentation for the 80th Conference of the AEPF (Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung), 19 – 21 September, University of Rostock.

*Kolleck, Nina (2016): Evaluation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen: Der Beitrag von Mixed Methods, 07 July, FernUniversität Hagen.

*Kolleck, Nina (2016): Vorstellung erster Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung – Reallabor RuhrFutur, Presentation for the Conference RuhrFutur ZWANZIG16: Die Bildungsinitiative nimmt Fahrt auf, 21 June, Mülheim an der Ruhr.

*Kolleck, Nina (2016): Netzwerkforschung: Neue Perspektiven für die Schulentwicklung, Ringvorlesung, 27 April, University of Hamburg.

*Kolleck, Nina (2016): Zum Innovations- und Bildungsverständnis von Stiftungen, Presentation for the Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), 18 April.

*Kolleck, Nina (2016): Potentiale der Netzwerkanalyse in der Bildungsforschung. Individuen, Strukturen und sozialen Beziehungen im Kontext von Bildungsprozessen, 21 January, Ludwig-Maximilians-Universität München.

*Kolleck, Nina (2016): Beziehungsstrukturen in der Organisationspädagogik: Perspektiven der Netzwerkforschung, 20 January, Universität der Bundeswehr München.

Kolleck, Nina (2016): Zum Einsatz sozialer Netzwerkanalysen in regionalen Bildungslandschaften, Congress of the Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), 13 – 16 March 2016, Kassel, Symposium „Bildungsnetzwerke, Bildungsregionen, Bildungslandschaften – Das Verfolgen von Bildungszielen durch die Entgrenzung institutioneller und systembedingter Teilräume für ein koordiniertes pädagogisches Handeln in Bildungsallianzen im regionalen Bildungsraum“.

Keyserlingk, Luise, Kolleck, Nina & Schäfer, Marc-Christian (2016): Motivation und Vertrauen bei der Initiierung von Bildungslandschaften, DGfE Congress, 13 – 16 March 2016, Kassel, Arbeitsgruppe „Kritische Reflexivität in der Governance-Forschung: Eine weiterführende Perspektive für kommunale Bildungslandschaften“.

Kolleck, Nina & Prinz, Doren (2016): Perspektiven auf Validität in der methodenkombinierenden Bildungsforschung, GEBF (Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung), 09 – 11 March, Berlin.

Kolleck, Nina, von Keyserlingk, Luise von & Schäfer, Marc-Christian (2016): Bedeutung von Vertrauen bei der Etablierung von Bildungskooperationen im formalen und non-formalen Bildungsbereich: Analyse der Wechselwirkungen zwischen institutionellen und individuellen Faktoren anhand Sozialer Netzwerkanalysen, GEBF (Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung), 09 – 11 March, Berlin.

Well, Mareike & Kolleck, Nina (2016): Forestry after Paris – Can international treaty secretariats create coherence in global forest governance?, 2016 Berlin Conference Transformative Global Governance “après Paris”, 23 – 24 May, Berlin.

Saerbeck, Barbara, Well, Mareike & Kolleck, Nina (2016): International Treaty Secretariats and their influence on Twitter debates: The case of the UNFCCC, 2nd Twitter Mixed Days conference, 20 April, National University of Ireland, Galway.

Kolleck, Nina (2015): Validität und Mixed Methods in der Sozialen Netzwerkanalyse, Presentation fort he 80th Conference of the AEPF (Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung), 21 – 23 September, University of Göttingen.

*Kolleck, Nina (2015): Sustainable Development in Teaching Research Projects and Research-Oriented Learning, University Alliance for Sustainable Development, Teaching Incubator Workshop, 07 – 09 October, Vancouver.

Well, Mareike, Kolleck, Nina & Jörgens, Helge (2015): Taking a closer look at the treaty secretariat of the UNFCCC – what role for REDD+ and Loss and Damage?, ECPR General Conference, 26 – 29 August, Montreal.

Saerbeck, Barbara, Well, Mareike, Jörgens, Helge & Kolleck, Nina (2015): International Treaty Secretariats and their influence on Twitter debates: The case of the UNFCCC?, ECPR General Conference, 26 – 29 August, Montreal.

Well, Mareike, Saerbeck, Barbara, Kolleck, Nina & Jörgens, Helge (2015): International Treaty Secretariats as public agenda-setters? Determining the role of the UNFCCC Secretariat within specific issue networks on Twitter, Sunbelt XXXV, 23 – 28 June, Brighton.

Jörgens, Helge, Kolleck, Nina & Saerbeck, Barbara (2015): Identifying the hidden influence of international treaty secretariats on environmental policy-making, ECPR Joint Sessions of Workshops, University of Warsaw, 29 March – 02 April, Warsaw.

*Kolleck, Nina (2014): Qualitätssicherung und –management in der Bildung für nachhaltige Entwicklung, Presentation for the Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), 22 September, Berlin.

Kolleck, Nina, Kulin, Sabrina, Bormann, Inka & Schwippert, Knut (2014): Analyse von Bildungsinnovationen mittels triangulativer Netzwerkforschung, Presentation for the AEPF (Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung), 15 – 17 September, Hamburg.

*Kolleck, Nina (2014): Soziale Netzwerke in der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), Abendvorlesung der Alice Salomon Hochschule (ASH) Berlin, 03 July, Berlin.

Bormann, Inka & Kolleck, Nina (2014): Different modes of trust in social networks and their implications, XXVI CESE (Comparative Education Society in Europe, Conference), 10 – 13 June, Freiburg.

Striebing, Clemens, Kolleck, Nina, Förster, Sarah, Mangold, Janina, Scheunemann, Petra & Brix, Julia (2014): Positions and Contributions of German Foundations: About the social embedding of foundations, 11th International Conference of the International Society for Third-Sector Research (ISTR), 22 – 25 July, Münster.

Kolleck, Nina (2014): Soziale Netzwerke für Nachhaltige Bildungslandschaften?, DGfE Congress, 09 – 12 March, Berlin.

*Kolleck, Nina (2013): Understanding the role of social networks for educational innovations, Forum der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft zum Thema ‚Social Network Analysis in Educational Research and Educational Policy‘, 06 – 07 December, Berlin.

Kolleck, Nina (2013): Soziale Netzwerke für Nachhaltige Bildungslandschaften?, Presentation for the Symposium “Soziale Netzwerkanalyse in Bildungsforschung und Bildungspolitik“, GEBF (Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung), 11 – 13 March, Kiel.

*Kolleck, Nina (2013): Innovationen durch Netzwerke: Zur Rolle sozialer Beziehungen in Bildungsreformprozessen, 30 October, Freie Universität Berlin.
*Kolleck, Nina (2013): Gestaltung Nachhaltiger Bildungsnetzwerke in der lokalen Bildungslandschaft, Tagung des Arbeitskreises Natur und Umwelt (ANU), 31 January, Potsdam.

*Kolleck, Nina (2012): Supporting decision-making for sustainable development: Social Network Analyses and Social Network Theory as a tool for policy advices, Paper presented at the Conference on the Human Dimensions of Global Environmental Change, 05 – 07 October, Berlin.

Kolleck, Nina (2012): Regionale Bildungslandschaften: Der Beitrag von Netzwerken für eine Nachhaltige Zukunftsgestaltung, DGfE Congress, 12 – 14 March, Osnabrück.

*Kolleck, Nina (2012): Local Social Networks and Education for Sustainable Development, Presentation for the Leuphana Sustainability Summit, 29 February – 02 March, Lüneburg.

Fischbach, Robert & Kolleck, Nina (2011): Lokale Netzwerke als Modi der Veränderung? Ergebnisse der qualitativen Teilstudie im Rahmen des Projekts “QuaSi BNE“ (Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung in der Bildung für Nachhaltige Entwicklung), KBBB-Herbsttagung, 05 – 06 October, Bayreuth.
Kolleck, Nina (2011): Understanding Social Networks in Education for Sustainable Development, European Educational Research Conference (ECER), 12 – 13 September, Berlin.

Kolleck, Nina, Dordevic, Jakob, Wolf, Ingo & Grapentin, Theresa (2011): Uncertainty, Regional Social Networks and Agent-Based Modelling, ECER, 12 – 13 September, Berlin.

*Kolleck, Nina, Schürmann, Henrike, Kullrich, Anja & Albrecht, Stefanie (2011): Wandel durch Netzwerke, Netzwerke im Wandel: Qualität im Bereich Bildung für Nachhaltige Entwicklung, ZUSE-Netzwerktagung, 24 – 25 March, Hamburg.

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